Observation Sheets

Obszary programu nauczania dla młodzieży Montessori

Poziom młodzieżowy, dla młodych ludzi w wieku około dwunastu do piętnastu lat, obejmuje pięć obszarów zarówno w AMI, jak i AMS: życie praktyczne, nauki humanistyczne, matematyka, nauki ścisłe i ekspresja twórcza. Poniżej znajdują się lekcje w każdym obszarze.

Zaktualizowano

Program nauczania AMI

Życie praktyczne

Przedsiębiorczość, samozarządzanie i umiejętności praktyczne

  1. Znajomość finansów. Budżetowanie, oszczędzanie i zrozumienie koncepcji ekonomicznych
  2. Mikroprzedsiębiorstwo. Planowanie i prowadzenie małej firmy lub projektu
  3. Samokształcenie. Wyznaczanie osobistych celów i zarządzanie niezależną nauką
  4. Zaangażowanie społeczności. Uczenie się usług i uczestnictwo obywatelskie

Humanistyka

Zintegrowana sztuka językowa, historia i nauki społeczne

  1. Krytyczna lektura. Analizowanie złożonych tekstów w różnych gatunkach i okresach
  2. Pisanie akademickie. Eseje oparte na tezach, artykuły badawcze i prace twórcze
  3. Historia i kultury świata. Studium porównawcze cywilizacji i wymiany kulturalnej
  4. Debata i dyskusja. Konstruowanie i obrona argumentów za pomocą dowodów

Matematyka

Algebra, geometria i wprowadzenie do matematyki wyższej

  1. Algebra. Równania liniowe, nierówności i układy
  2. Geometria. Dowody formalne, konstrukcje i geometria współrzędnych
  3. Prawdopodobieństwo i statystyka. Analiza danych, teoria prawdopodobieństwa i rozumowanie statystyczne
  4. Matematyka stosowana. Zastosowania w świecie rzeczywistym w nauce, technologii i ekonomii

Nauki przyrodnicze

Zintegrowana nauka z naciskiem na dociekanie i eksperymentowanie

  1. Metoda naukowa. Projektowanie eksperymentów, zbieranie danych i wyciąganie wniosków
  2. Nauki o Życiu. Biologia, ekologia i nauki o środowisku
  3. Nauki fizyczne. Chemia, fizyka i nauki o Ziemi
  4. Technologia i Inżynieria. Myślenie projektowe, kodowanie i stosowana technologia

Twórcza ekspresja

Sztuki wizualne, sztuki performatywne i ekspresja osobista

  1. Sztuki wizualne. Rysunek, malarstwo, rzeźba i sztuka cyfrowa
  2. Sztuki performatywne. Muzyka, teatr i występy publiczne
  3. Portfolio osobiste. Kuratorowanie i refleksja nad dorobkiem

Źródło: Program nauczania AMI.

Program nauczania AMS

Życie praktyczne

Przedsiębiorczość, samozarządzanie i umiejętności praktyczne

  1. Znajomość finansów. Budżetowanie, oszczędzanie i zrozumienie koncepcji ekonomicznych
  2. Mikroprzedsiębiorstwo. Planowanie i prowadzenie małej firmy lub projektu
  3. Samokształcenie. Wyznaczanie osobistych celów i zarządzanie niezależną nauką
  4. Zaangażowanie społeczności. Uczenie się usług i uczestnictwo obywatelskie

Humanistyka

Zintegrowana sztuka językowa, historia i nauki społeczne

  1. Krytyczna lektura. Analizowanie złożonych tekstów w różnych gatunkach i okresach
  2. Pisanie akademickie. Eseje oparte na tezach, artykuły badawcze i prace twórcze
  3. Historia i kultury świata. Studium porównawcze cywilizacji i wymiany kulturalnej
  4. Debata i dyskusja. Konstruowanie i obrona argumentów za pomocą dowodów

Matematyka

Algebra, geometria i wprowadzenie do matematyki wyższej

  1. Algebra. Równania liniowe, nierówności i układy
  2. Geometria. Dowody formalne, konstrukcje i geometria współrzędnych
  3. Prawdopodobieństwo i statystyka. Analiza danych, teoria prawdopodobieństwa i rozumowanie statystyczne
  4. Matematyka stosowana. Zastosowania w świecie rzeczywistym w nauce, technologii i ekonomii

Nauki przyrodnicze

Zintegrowana nauka z naciskiem na dociekanie i eksperymentowanie

  1. Metoda naukowa. Projektowanie eksperymentów, zbieranie danych i wyciąganie wniosków
  2. Nauki o Życiu. Biologia, ekologia i nauki o środowisku
  3. Nauki fizyczne. Chemia, fizyka i nauki o Ziemi
  4. Technologia i Inżynieria. Myślenie projektowe, kodowanie i stosowana technologia

Twórcza ekspresja

Sztuki wizualne, sztuki performatywne i ekspresja osobista

  1. Sztuki wizualne. Rysunek, malarstwo, rzeźba i sztuka cyfrowa
  2. Sztuki performatywne. Muzyka, teatr i występy publiczne
  3. Portfolio osobiste. Kuratorowanie i refleksja nad dorobkiem

Źródło: Program nauczania AMS.

Zrób arkusz obserwacji

Program nauczania
Program nauczania AMS · Nastolatek · Życie praktyczne
P = ZaprezentowanoPr = ĆwiczyM = Opanowano
Imię dziecka
Znajomość finansów
Mikroprzedsiębiorstwo
Samokształcenie
Zaangażowanie społeczności
1
2
3
4
5
6