Observation Sheets

Ako pozorovať deti v montessori triede

Montessori pozorovanie znamená pozerať sa, ako dieťa pracuje, a nezasahovať, a zapísať si, čo si vybralo, ako dlho pri práci vydržalo a čo dokázalo. Krátke a pravidelné pozorovania zapisované na rovnaký hárok ukážu pokrok každého dieťaťa počas týždňov.

Aktualizované

Ako na to

  1. Zvoľte čas a miesto na sedenie

    Posaďte sa na desať alebo pätnásť minút nabok, vo chvíli, keď je pracovný blok v plnom prúde.

  2. Sledujte jednu oblasť alebo pár detí

    Keď sledujete všetko naraz, nezachytíte nič. Vyberte si oblasť, napríklad Praktický život, alebo dve tri deti.

  3. Píšte, čo vidíte, nie čo si myslíte

    Zapíšte, akú prácu si dieťa vybralo, ako dlho pri nej zostalo a či ju opakovalo, a až potom pridajte svoj úsudok.

  4. Označte úroveň

    Na hárku označte Predstavené, keď ste lekciu predviedli, Precvičuje, kým ju dieťa opakuje, a Zvládnuté, keď ju robí ľahko a vie ju ukázať inému dieťaťu.

  5. Ďalšiu lekciu naplánujte podľa hárka

    Rad značiek Precvičuje ukáže, kto je pripravený na ďalšiu lekciu v poradí.

Na čo sa sprievodcovia pýtajú

Ako často by mal sprievodca pozorovať?
Bežné je krátke pozorovanie každý deň a dlhšie raz za týždeň. Hárok je určený na to, aby sa vypĺňal po malých častiach.
Majú deti vedieť, že ich pozorujeme?
Väčšina sprievodcov pozoruje potichu z boku, aby práca pokračovala tak, ako by pokračovala inak.
Aký je rozdiel medzi Precvičuje a Zvládnuté?
Precvičuje znamená, že dieťa prácu opakuje. Zvládnuté znamená, že ju robí bez pomoci, presne a mohlo by ju ukázať kamarátovi.

Vytvorte pozorovací hárok

Kurikulum
Kurikulum AMS · Detský dom · Praktický život
P = PredstavenéPr = PrecvičujeM = Zvládnuté
Meno dieťaťa
Nalievanie
Presýpanie lyžicou
Zapínanie na gombík a zips
Umývanie stola
Príprava jedla
Starostlivosť o seba
Zdvorilosť a ohľaduplnosť
1
2
3
4
5
6