Observation Sheets

Jak pozorovat děti v montessori třídě

Montessori pozorování znamená dívat se, jak dítě pracuje, a nezasahovat, a zapsat si, co si vybralo, jak dlouho u práce vydrželo a co dokázalo. Krátká a pravidelná pozorování zapisovaná na stejný list ukážou pokrok každého dítěte během týdnů.

Aktualizováno

Jak na to

  1. Zvolte čas a místo k sezení

    Posaďte se na deset nebo patnáct minut stranou, ve chvíli, kdy je pracovní blok v plném proudu.

  2. Sledujte jednu oblast nebo pár dětí

    Když sledujete všechno najednou, nezachytíte nic. Vyberte si oblast, například Praktický život, nebo dvě tři děti.

  3. Pište, co vidíte, ne co si myslíte

    Zapište, jakou práci si dítě vybralo, jak dlouho u ní zůstalo a zda ji opakovalo, a teprve potom přidejte svůj úsudek.

  4. Označte úroveň

    Na listu označte Představeno, když jste lekci předvedli, Procvičuje, dokud ji dítě opakuje, a Zvládnuto, když ji dělá snadno a umí ji ukázat jinému dítěti.

  5. Další lekci naplánujte podle listu

    Řada značek Procvičuje ukáže, kdo je připraven na další lekci v pořadí.

Na co se průvodci ptají

Jak často by měl průvodce pozorovat?
Běžné je krátké pozorování každý den a delší jednou týdně. List je určen k tomu, aby se vyplňoval po malých částech.
Mají děti vědět, že je pozorujeme?
Většina průvodců pozoruje tiše z boku, aby práce pokračovala tak, jako by pokračovala jinak.
Jaký je rozdíl mezi Procvičuje a Zvládnuto?
Procvičuje znamená, že dítě práci opakuje. Zvládnuto znamená, že ji dělá bez pomoci, přesně a mohlo by ji ukázat kamarádovi.

Vytvořte pozorovací list

Kurikulum
Kurikulum AMS · Dětský dům · Praktický život
P = PředstavenoPr = ProcvičujeM = Zvládnuto
Jméno dítěte
Nalévání
Přesýpání lžící
Zapínání a zapínání na zip
Mytí stolu
Příprava jídla
Péče o sebe
Zdvořilost a ohleduplnost
1
2
3
4
5
6