Observation Sheets

Áreas do currículo Montessori para bebés e crianças pequenas

O nível de bebés e crianças pequenas assenta em cinco áreas, tanto na AMI como na AMS: Vida prática, Sensorial, Linguagem, Matemática e Estudos culturais. Abaixo estão as lições de cada área, cada uma com uma ficha de observação da turma para imprimir.

Atualizado em

Currículo AMI

Vida Prática

Atividades que desenvolvem independência e cuidado consigo mesmo, com os outros e com o meio ambiente

  1. Lavar as mãos. Lavar e secar as mãos de forma independente
  2. Comer sem ajuda. Usando utensílios e bebendo de um copo
  3. Vestir. Colocar e remover peças de roupa simples
  4. Uso da casa de banho. Progredindo em direção ao uso independente do banheiro
  5. Pôr a mesa. Colocar itens sobre uma mesa para lanche ou refeição
  6. Verter. Derramar água ou materiais secos entre recipientes
  7. Arrumação. Devolver materiais às prateleiras e limpar superfícies

Sensorial

Exploração e refinamento dos sentidos

  1. Seguimento visual. Seguindo objetos com os olhos
  2. Agarrar. Alcançar e segurar objetos de vários tamanhos
  3. Empilhamento e aninhamento. Colocar objetos dentro ou em cima uns dos outros
  4. Classificação de formas. Combinando formas com aberturas correspondentes
  5. Exploração de Textura. Tocar e distinguir diferentes texturas
  6. Discriminação Sonora. Identificando e respondendo a diferentes sons

Linguagem

Desenvolvimento da linguagem falada e escrita precoce

  1. Balbucio e arrulhos. Produzindo vocalizações precoces
  2. Primeiras palavras. Usando palavras únicas para comunicar necessidades
  3. Frases de duas palavras. Combinando palavras para expressar ideias
  4. Construção de vocabulário. Aprendendo nomes de objetos, pessoas e ações
  5. Compreensão auditiva. Seguindo instruções simples e entendendo histórias
  6. Manuseio de livros. Virando as páginas e demonstrando interesse pelos livros

Matemática

Conceitos iniciais de quantidade, tamanho e relações espaciais

  1. Permanência do Objeto. Entendendo que objetos ocultos ainda existem
  2. Discriminação de tamanho. Distinguir o grande do pequeno
  3. Noção de contagem. Começando a entender um, dois, muitos
  4. Relações Espaciais. Compreensão dentro, fora, cima, baixo
  5. Classificação. Agrupando objetos por um único atributo

Estudos Culturais

Consciência do mundo natural e da comunidade

  1. Exploração da Natureza. Observando plantas, animais e clima
  2. Música e Movimento. Respondendo à música com movimento e ritmo
  3. Exploração Artística. Usando giz de cera, tinta e argila
  4. Consciência da comunidade. Reconhecendo pessoas e rotinas familiares

Fonte: Currículo AMI.

Currículo AMS

Vida Prática

Atividades que desenvolvem independência e cuidado consigo mesmo, com os outros e com o meio ambiente

  1. Lavar as mãos. Lavar e secar as mãos de forma independente
  2. Comer sem ajuda. Usando utensílios e bebendo de um copo
  3. Vestir. Colocar e remover peças de roupa simples
  4. Uso da casa de banho. Progredindo em direção ao uso independente do banheiro
  5. Pôr a mesa. Colocar itens sobre uma mesa para lanche ou refeição
  6. Verter. Derramar água ou materiais secos entre recipientes
  7. Arrumação. Devolver materiais às prateleiras e limpar superfícies

Sensorial

Exploração e refinamento dos sentidos

  1. Seguimento visual. Seguindo objetos com os olhos
  2. Agarrar. Alcançar e segurar objetos de vários tamanhos
  3. Empilhamento e aninhamento. Colocar objetos dentro ou em cima uns dos outros
  4. Classificação de formas. Combinando formas com aberturas correspondentes
  5. Exploração de Textura. Tocar e distinguir diferentes texturas
  6. Discriminação Sonora. Identificando e respondendo a diferentes sons

Linguagem

Desenvolvimento da linguagem falada e escrita precoce

  1. Balbucio e arrulhos. Produzindo vocalizações precoces
  2. Primeiras palavras. Usando palavras únicas para comunicar necessidades
  3. Frases de duas palavras. Combinando palavras para expressar ideias
  4. Construção de vocabulário. Aprendendo nomes de objetos, pessoas e ações
  5. Compreensão auditiva. Seguindo instruções simples e entendendo histórias
  6. Manuseio de livros. Virando as páginas e demonstrando interesse pelos livros

Matemática

Conceitos iniciais de quantidade, tamanho e relações espaciais

  1. Permanência do Objeto. Entendendo que objetos ocultos ainda existem
  2. Discriminação de tamanho. Distinguir o grande do pequeno
  3. Noção de contagem. Começando a entender um, dois, muitos
  4. Relações Espaciais. Compreensão dentro, fora, cima, baixo
  5. Classificação. Agrupando objetos por um único atributo

Estudos Culturais

Consciência do mundo natural e da comunidade

  1. Exploração da Natureza. Observando plantas, animais e clima
  2. Música e Movimento. Respondendo à música com movimento e ritmo
  3. Exploração Artística. Usando giz de cera, tinta e argila
  4. Consciência da comunidade. Reconhecendo pessoas e rotinas familiares

Fonte: Currículo AMS.

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Currículo
Currículo AMS · Bebés e crianças pequenas · Vida Prática
P = ApresentadoPr = Em práticaM = Dominado
Nome da criança
Lavar as mãos
Comer sem ajuda
Vestir
Uso da casa de banho
Pôr a mesa
Verter
Arrumação
1
2
3
4
5
6